آزمون تعیین سطح فرانسه

A1 Grammar

1. Quelle question est correcte ?

Où vous habitez-vous ? Où habitez-vous ? Où habiter vous ? Où vous habitez ? vous

A1 Communication

2. Un ami vous invite à dîner et vous acceptez.

Je ne peux pas parce que oui. Je suis dîner hier. Avec plaisir, merci ! Merci, je suis invitation.

A1 Vocabulary

3. Vous avez sommeil. Que voulez-vous faire ?

Vous voulez cuisiner une voiture. Vous voulez courir un marathon. Vous voulez dormir. Vous voulez acheter un billet.

A1 Communication

4. Le serveur demande : « Vous prenez quoi ? »

Je vais prendre le poulet, s’il vous plaît. Je prends hier le poulet. Poulet est prendre moi. Je suis prendre poulet.

A1 Grammar

5. Choisissez la phrase correcte.

Je va au travail tous les jours. Je aller au travail tous les jours. Je suis aller au travail tous les jours. Je vais au travail tous les jours.

A1 Grammar

6. Complétez : « Mes parents ___ une maison à Nice. »

a sont ont est

A1 Grammar

7. Complétez : « Elle achète ___ orange et ___ pommes. »

une / des la / une des / une un / les

A1 Grammar

8. Choisissez la phrase correcte.

Nous pas mangeons de viande. Nous ne de viande mangeons pas. Nous ne mangeons pas de viande. Nous ne mangeons pas la viande jamais.

A2 Grammar

9. J’ai téléphoné à Marie hier. Je ___ ai parlé pendant une heure.

lui leur les la

A2 Communication

10. Vous n’avez pas compris une consigne donnée par votre responsable.

Je ne comprends pas vous. Explique moi hier. Vous expliquer moi maintenant ? Pourriez-vous me l’expliquer à nouveau, s’il vous plaît ?

A2 Grammar

11. Demain, nous ___ visiter le musée.

allions irions hier avons allons

A2 Vocabulary

12. Avant de partir à l’étranger, vous devez notamment vérifier…

la validité de votre passeport la météo de l’année dernière la couleur de votre valise uniquement le menu du restaurant

A2 Grammar

13. Si tu as le temps, tu ___ me téléphoner ce soir.

pourras pourrais hier peux hier pouvais demain

A2 Grammar

14. Quand j’étais enfant, je ___ souvent chez mes grands-parents.

vais suis allé demain irai allais

A2 Grammar

15. Cette solution est ___ que la précédente.

la plus efficacement beaucoup plus efficace plus efficacité beaucoup plus efficacement

A2 Grammar

16. Complétez : « C’est le livre ___ je t’ai parlé. »

qui où que dont

B1 Grammar

17. Il faut que vous ___ ce formulaire avant vendredi.

remplir remplissez remplissiez avez rempli

B1 Communication

18. Vous n’êtes pas entièrement d’accord avec une proposition.

Je comprends votre point de vue, mais je pense qu’il faudrait examiner une autre possibilité. Votre proposition est impossible et inutile. Vous avez tort, c’est évident. Je ne suis pas d’accord parce que non.

B1 Grammar

19. Il a dit qu’il ___ venir le lendemain.

pourra pouvait hier peut pourrait

B1 Vocabulary

20. Quel connecteur introduit une conséquence ?

Par conséquent À condition que En revanche Bien que

B1 Vocabulary

21. « Remédier à un problème » signifie…

décrire le problème sans agir trouver une solution à ce problème agrandir le problème ignorer complètement le problème

B1 Vocabulary

22. Quelle formulation est la plus adaptée à un e-mail professionnel ?

Balance-moi les infos. Je souhaiterais obtenir quelques précisions concernant votre proposition. Tu peux m’envoyer ça vite ? Donne-moi ça maintenant.

B1 Grammar

23. ___ le problème soit complexe, nous devons trouver une solution.

Bien que Grâce à Parce que À cause de

B1 Grammar

24. Voici le projet sur ___ nous avons travaillé pendant plusieurs mois.

dont que lequel qui

B2 Vocabulary

25. Quel connecteur introduit une opposition ?

De sorte que Toutefois En effet Par conséquent

B2 Communication

26. Quelle phrase présente une réserve méthodologique ?

Ces résultats sont intéressants, mais l’échantillon reste trop limité pour généraliser. Ces résultats prouvent absolument tout. Les résultats sont parfaits et définitifs. Il n’est pas nécessaire d’examiner les données.

B2 Vocabulary

27. « Une affirmation contestable » est une affirmation…

qui peut raisonnablement être discutée ou remise en question qui est nécessairement fausse qui est toujours évidente qui ne peut jamais être analysée

B2 Grammar

28. Bien qu’il ___ beaucoup d’expérience, il préfère vérifier les données.

avait ait a aura

B2 Grammar

29. La question à ___ nous devons répondre est particulièrement complexe.

que laquelle qui dont

B2 Grammar

30. Si nous avions été informés plus tôt, nous ___ autrement.

avions réagi réagissions réagirons aurions réagi

B2 Grammar

31. Le directeur a précisé que les résultats ___ publiés dès que possible.

seraient sont hier seront hier étaient publiés demain

B2 Grammar

32. Après ___ les données, les chercheurs ont modifié leur hypothèse.

avoir analysé avoir analyser analyseront analysant hier

C1 Grammar

33. Il aurait préféré que nous ___ la décision plus tôt.

prenons ayons prise prendrons avions pris

C1 Communication

34. Quelle formulation convient à une argumentation universitaire ?

Cette idée est super cool. Ça prouve tout, évidemment. On sait tous que c’est vrai. Cette hypothèse mérite néanmoins d’être examinée à la lumière de données complémentaires.

C1 Grammar

35. Bien qu’il ___ toutes les précautions nécessaires, certains problèmes sont apparus.

prendra prenait ait pris a pris

C1 Vocabulary

36. « Une interprétation plausible » est une interprétation…

qui est impossible à justifier qui paraît raisonnablement défendable sans être certaine qui ne repose sur aucune donnée qui est nécessairement démontrée

C1 Vocabulary

37. « Il n’en demeure pas moins que… » signifie approximativement…

ce fait est complètement faux ce fait est sans rapport avec le sujet ce fait doit être supprimé malgré ce qui vient d’être dit, ce fait reste valable

C1 Grammar

38. Cette conclusion n’est valable ___ dans les conditions étudiées.

seulement pas pas que que aucunement que

C1 Vocabulary

39. « À plus forte raison » sert à…

indiquer une opposition directe présenter une cause matérielle renforcer un raisonnement en indiquant qu’un argument vaut encore davantage dans un cas donné terminer obligatoirement une conclusion

C1 Communication

40. Quelle phrase distingue clairement constat et interprétation ?

Les données prouvent directement la cause. Il n’existe aucune autre interprétation possible. La baisse signifie nécessairement une amélioration. Les données montrent une baisse ; cela peut toutefois s’expliquer de plusieurs manières.

C2 Grammar

41. Il eût fallu que les chercheurs ___ les variables susceptibles d’influencer les résultats.

identifiaient hier identifient identifieront aient identifié

C2 Vocabulary

42. « Une hypothèse heuristique » désigne principalement une hypothèse qui…

ne peut être examinée est nécessairement fausse sert à orienter l’exploration ou la recherche sans constituer à elle seule une démonstration prouve définitivement un phénomène

C2 Grammar

43. Les hypothèses qu’il a ___ ne sont pas toutes compatibles avec les données.

formulant formulées formuler formulé

C2 Grammar

44. Encore faudrait-il que cette hypothèse ___ suffisamment étayée par les données disponibles.

sera était soit est

C2 Grammar

45. Quand bien même cette interprétation ___ séduisante, elle ne suffirait pas à établir un lien causal.

sera ait été hier serait est

C2 Grammar

46. À peine ___ les résultats que plusieurs objections furent formulées.

eut-il présenté il présentera il avait présenté présentait-il demain

C2 Vocabulary

47. « En l’occurrence » renvoie généralement…

à une opposition grammaticale à une situation imaginaire sans rapport à une conclusion définitive au cas ou à la situation précisément considérée

C2 Communication

48. Quelle formulation est la plus rigoureuse ?

La corrélation prouve forcément la causalité. Une corrélation rend toute autre explication impossible. La causalité est évidente puisque deux variables évoluent ensemble. La corrélation observée ne permet pas, à elle seule, d’inférer une relation causale.

آزمون تعیین سطح فرانسه

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👤 اطلاعات زبان‌آموز

Compréhension & langue

Niveau A1 · Débutant

Niveau A2 · Élémentaire

Niveau B1 · Intermédiaire

Niveau B2 · Intermédiaire avancé

Niveau C1 · Avancé

Niveau C2 · Maîtrise

Compréhension orale · Listening